城市/郊区公园使用:链接到个人身份?
丽贝卡约旦1,Amanda sorensen.2和丹尼尔克拉克2
1人类生态,罗格斯大学,新不伦瑞克,NJ美国。
2生态与进化,美国罗格斯大学,新不伦瑞克,美国新泽西州。
DOI:http://dx.doi.org/10.12944/CWE.10.2.01
公共场地空间为社区成员提供了与户外活动的机会。然而,在许多地方,在使用公园。为了衡量户外互动和生态系统教育的潜力,我们对来自美国县的新泽西州的居民进行了调查。我们的相关分析表明,公园使用可能与社会经济,特别是教育,环境素养,宠物所有权,户外享受和首选环境有关。与情绪和其他个人特征有关的变量与个体身份特征更强烈。通过多变量分析,我们提供一个组织框架,可以帮助户外绿地空间改进/恢复和编程到身份类别。这些类别是个人生活,享受户外,教育和社会经济,社区感,机构信任和宠物所有权的组合。
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R.Jordan,A. Sorensen,D. Clark,R.Jordan,A.Sorensen和D. Clark。城市/郊区公园使用:链接到个人身份?Curr World Environ 2015; 10(2)DOI:http://dx.doi.org/10.12944/CWE.10.2.01
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文章出版历史
已收到: | 2015-05-08 |
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公认: | 2015-05-17 |
介绍
绿地提供人类社会和健康益处。1它们还可以满足更广泛的生态需求,为当地和区域带来好处。2只有美国人口中的五分之一,从事体育和娱乐活动,3.平均而言,绿色空间是平均的。在本说明书中,我们提供了证据表明,寻求将公众融入绿色空间的活动设计师可以从理解公园使用和环境素养处受益于当地层面。
保持公共公园土地(以下绿色空间)的益处有很多研究。特别是绿色空间使用和人类的健康和情绪,特别是已经获得了很多研究的关注(请参阅[1]中的审查),也在绘制这些空间与社区资本增加的连接(例如,[4])。这种调查已经揭示了访问所需和不期望的绿地之间的差异。5.这些作者提供了证据,即公园可以提供进一步孤立社会生态弱势社区的证据,强调不仅需要在这些空间中提供绿色生活,而且需要提供足够的设施(例如,安全的位置,激励风景,积极使用和充足的设施。6.
鉴于绿地的访问,优势和益处之间的这一联系,城市环境正在吸引有关公共使用的研究人员注意(例如,[7])。这些研究支持城市绿色空间使用因地点,年龄,性别和种族而异的观念。8,9.除了这种变化,很明显这些空间未被发救3.与能力相比,在某些情况下被视为有害的。5.
然而,有可能增加公园利用与目标干预和促进社区活动的潜力(例如,Ciclovia等运动10;或直接公园制动11)。实际上,当周围社区的成员订婚时,公园的使用情况已经增加,而不是没有参与公园特色和设施的决策。12至少,就资源管理问题与居民进行简单协商就足以提高人们对受保护绿色空间好处的积极认识。13除了磋商和意识之外,还有证据表明,蔬菜群体的有针对性的活动/活动,不仅增加了公园使用,而且还有助于对该公园的更积极观点。14然而,这些作者谨慎,直接公园的扫修化不足以增加公园使用。相反,停放使用与许多公园的用户相关因素相关。这些研究表明,需要解决有关生活方式实践和当地和区域绿地的使用的问题,特别是在城市和曝光景观中,存在于公园质量的多数公园感知和相关差异
为了响应这种需求,我们设计了一个关于当地和区域绿色空间使用的问卷。我们在此报告此初步调查结果。根据这些数据,我们为将促进环境素养的户外教育干预类型提出建议。
方法
我们从米达斯县的NJ邮政地址的分层随机样本中选择了居民。该调查包括6个乡镇,居民均为绿地/公园0.5英里。由于广泛的社会经济背景下,新泽西州的这一领域被选中。
我们设计并验证了一份包含多个部分的问卷:当地和区域公园使用、环境素养和环境素养自我报告、科学实践、对信息来源的信任、自身特征和人口信息。我们询问了喜欢的公园特色,但在其他地方报告了这些结果。完整的问卷可在附录中找到。所有工作都是由罗格斯大学机构审查委员会批准进行的。
设计过程开始于构造列表(表1)。鉴于我们对提供户外教育干预的兴趣,我们选择专注于环境和科学识字,人格,信任和人口统计数据,因为这些人被证明是重要的司机环境行为变化。15物品最初选择了乔丹之前的工作;除了从标准化的环境素养评估中取出的环境扫盲问题。16添加了一些其他问题以填补空白。
表1:问卷变量和构造的描述。#QS指与该构建有关的问题数量。
可变类别 |
特定的构造是关于开发的问题 |
#QS. |
公园 |
本地和区域公园使用,质量和享受 |
7. |
环境素养 |
对大自然的态度 关于环境和环境主义的看法 环境知识问题 对照顾环境的责任分配 |
1 4. 5. 3. |
关于科学的想法 |
科学过程 科学定义 |
3. 1 |
信任信息来源 |
公司机构 本地组织和团体 印刷媒体 电视/无线电 联邦政府 |
1 5. 3. 3. 1 |
个人特征 |
焦虑/抑郁尺度 对学习的兴趣 自我报告幽默,乐观,健康,活动水平和情报 |
4. 4. 6. |
人口统计信息 |
年龄 性别 收入 儿童人数 宠物数量 优选的环境(美学上) |
1 1 1 1 1 1 |
乡 |
乡镇社区感 对问题的认识 |
1 1 |
为了验证物品,我们邀请了10名居住在新泽西州的20-70岁的代表,以完成调查问卷。这些人通过机会取样招聘,并且没有提供赔偿金。领先作者采访了问卷完成后的个人。通过这些讨论,我们试图了解参与者与面试官关于调查问卷响应的想法之间存在差距的差距。对问题的修改是与参与者的存在。
在此之后,向我们的目标受众发送到目标区域中的White Pages.com地址中的目标受众,发送给我们的目标受众。随机发送了一百问卷,21个返回。基于这些,进一步的问题进行了修改,以减少牵头作者指出的歧义。然后,我们询问了同样的10个志愿者阅读问卷。在此编辑之后,调查问卷已邮寄。邮寄了三百八十八十八十点问卷(并且没有退回不可送达)74次完成退货;制定19.5%的响应率。
首先在多相关分析中首次检查调查响应,以确定协会和可能的趋势。作者设计了这种方法,以努力对问卷方法之间存在的全能查看相关性。为了帮助对我们的关联的含义,我们接下来使用多个对应分析分析我们的数据,这是能够在大型分类数据中降低数据冗余的顺序技术。在我们研究中,沿着由变量(或在我们的案例中的问题)组成的几个复合尺寸绘制了个体。从这些维度来看,我们运行了集群分析,以确定哪些变量可能为我们的研究人群中个人之间的差异提供最大的解释。为了帮助避免虚假聚类,我们选择保留提供7个或更少群集的群集。从那里,我们使用判别函数分析(DFA)来提供我们集群的稳健性感。DFA要求我们提供群集和相关变量,而分析表明可以预测群体成员资格。我们发现两个集群导致高比例的准确展示位置(通过请求提供更多细节)。下面描述相关性和两个集群的结果。
结果
我们发现可变类别(例如信任构造)往往与另一个高度相关。我们还发现了许多教育和环境扫盲变量与自我报告人格特征和经验相关。总之:
人口统计学
女性在环境知识和老年人中倾向于得分更高,不太可能报告更好的健康和前往区域园区。
靠城镇
在一个乡镇中感到社区的一部分的人更有可能将自己报告为聪明但不太可能报告乐观。这些人还报告了该镇内的提高问题。在镇上的乡镇中的社区感到像镇上一样多样化的公园质量和自我评级,因为聪明的趋势与城镇不同。
性格
对环境保护的外部责任的个人在焦虑和抑郁症方面倾向于报告较低的情绪。
相信
如果个人值得信任实体,他们更有可能相信另一个人。有更多教育在学校的信任不那么信任。在学校的更高信任与较低公园质量的评级有关(因为群体的信任也是如此)。最后,在联邦政府中报告了更大信任的个人倾向于向大自然提出较低的态度,并且不太可能将自己评价为聪明或幽默。
教育,环境识字和环保主义者
报告更多教育的人更有可能报告更多的富裕,在城镇内发出意识,亲环境观点,更好的健康,更乐观和情绪,以及更好的学校教育经验。他们也更有可能说社区应该支付环保费用
评估自己具有更多环境观点的人们倾向于拥有更大的环境知识,学习更高的关注,一些对科学的理解,以及对其地区的公园的更大意识。具有促进环境视图的个人也趋于将自己的焦虑或抑郁较低,更偏好的内置环境,具有更好的方式,具有如何在科学的方式,享受户外活动,享受学习,并且不太可能报告环境问题始终稍后修复。这些人也倾向于报告他们将支付环境护理费用。这些人报告说,对当地企业,公司或社会群体的信任较少。然而,重要的是要注意,在相同的分析中进行的大量相关分析可能导致一些虚假的显着相关性,因为I型错误可能增加。
因为我们有兴趣了解公园使用和定位环境扫盲类型干预措施,我们觉得聚类程序将允许我们确定个人之间的相似性和差异。如前所述,我们保留了两个群集:图1(具有6组)和图2(具有4组)。前者产生的簇最具特色,这些集群是环境素养,教育,享受户外,首选环境类型,宠物和信任的差异。后者的数据产生了4个主要簇,最具特色的是城镇,发表意识和社区感受。
|
|
讨论
总之,我们的相关性分析表明,公园使用可能与社会经济机关有关,特别是教育,环境素养,宠物所有权,户外享受和优先环境。这些变量可以与对环境的对自我的感知有关。诸如情绪和其他个人特征等变量与公园使用不相关的情绪和其他个人特征更强烈地与个体特征相关(图1)。然而,大多数人认为,在环境保护方面,责任倾向于与政府相反的人。
随着其他研究表明,社会经济学在公园使用中发挥着重要作用,更重要的是在公园感知中(例如,[5])。生活条件和社区感,以及宠物所有权和儿童饲养等实践似乎在预测个人的公园使用方面发挥着重要作用。最重要的是,我们看到环境道德的某些元素不会在当地公园使用中发挥作用,但尚未成为环境素质的识字确实与城镇和教育中的社区感相关。
基于我们的研究结果,我们建议鼓励绿色空间使用的项目,尤其是与环境素养相关的项目,应该以身份为框架。身份框架被定义为一个认知框架或方案,属于个人及其特征,或根据社会经验确定的个人群体。17,18身份帧可以影响信息的决策和解释。例如,个人身份会影响政治行为和信仰(例如,关于政策19)。在我们的数据中明显,Greenspace使用比标记个人更复杂,如户外或在“环境”中更愿意。
当地公园被视为是沿着一个低到足够的质量梯度。当然,以社区为目标的努力可能有助于培养当地的环境意识和参与公园维护的更大愿望。事后分析表明,较富裕的乡镇比较富裕的乡镇公园质量低。以宠物主人为目标,这可能是社区参与当地公园维护的一个好角度,而以父母为目标,作为一个资源团体,可能会为更多的地区级公园工作。
虽然覆盖了一个小小的地理区域,但我们的研究对公园使用和干预如何构成旨在激励不同的群体。在更多城市和郊区地区,地方政府可以从事活动以促进环境质量/扫盲,因为政府和当地社区组织的信任往往高于这种环境的个人。在瞄准城市空间时,鼓励“近期现代”的环境和空间使用理想也可能很重要。在更多的郊区地点,使用本地群体和媒体工作的努力可能会鼓励绿地空间使用。然而,随着更多的农村偏好的个人,一般而言,信任可能会降低,因此与社交网络合作可能会富有成效。虽然此目的在此目前可能有些投机,并且确实依赖于生活在他们的首选环境中的个人,但以更大的样本测试这些想法并不困难。将环境质量与健康和个人福祉的努力以及教育和经济结构联系起来可能与来自所有乡镇的居民共鸣。很明显,有必要提供创造力和社区利用,以便提供有益的绿地空间。
致谢
我们希望感谢《哈奇法案》美国农业部公式基金多州项目#1462。此外,我们感谢戴维·豪的编辑协助、丹尼卡·拉莫斯和凯瑟琳·范瓦伦的协助,以及花时间完成我们调查问卷的个人。
附录:问卷
过去的户外公园经验 |
指示
请填写,圈子或检查最合适的响应。
笔记
在这里,我们认为公园是类型和使用的绿色空间,以及通常促进活动(例如运动,划船,徒步旅行等),休息或野餐的室外空间。
1.关于你估计有多少公园可以在你家的2英里内找到?_______2.您如何评价您所在地区的园区的质量?
_____ __XXCELLENT ______GOOD ____FAIRFIS ____FAIR ____POOL
请解释你的答案.__________________________________________
3.总的来说,您认为公园区域在过去5年中质量下降了吗?
___绝对__maybe ___根本没有__不适用
请解释您的答案.________________________________________
4.为您的最近公园提供一些改进的建议,这可能会鼓励您使用它。________________________________________________________________
你喜欢户外活动吗?___yes ___no为什么或为什么不呢?______________
6.您多久使用一次您的区域公园?
_____每日____每周几次____每周____每月____每年____很少
7.您是否访问了不当地的公园/绿色空间?
_____是的,不是
如果是,请解释您在您所在地区公园访问非本地公园的原因:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
对大自然的态度 |
请圈出下面的图片,最能描述您与自然的关系。(self =你)
关于科学与环境的想法 |
9.圈出最紧密对齐的响应您的科学的定义作为一种知识的方式。请只圈出一个。
物理学,生物学,化学 |
试错与实验 |
反驳想法和实验 |
试验和错误测试模型 |
使用模型作为解释来测试想法 |
10.对科学性质的看法。
从未 |
偶尔 |
一半的时间 |
经常 |
常常 |
|
a)科学理论多久一次需要基于人眼可见的数据(肉眼或借助显微镜,望远镜等)? |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
b) 科学家需要多久进行一次实验来确定事情是否属实? |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
c)良好的科学实验需要实验室环境。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
11.请从1(最多)到10(最少)您希望在您所在地区公园看到的设施或特点。
排行 |
特征 |
照明(沿路径,停车场等) |
|
车辆充电站 |
|
洗手间 |
|
艺术/文化件 |
|
步道 |
|
儿童游乐区/丛林健身房 |
|
协调活动 |
|
狗废物站 |
|
喷泉/水瓶灌装站 |
|
座位区域(长凳,凉亭等) |
12.按照1到10的排名,您认为美国人应该努力解决。1是应该有最多的问题,下降到10个问题需要最少的努力。
_______治疗癌症。_______降低医疗保健费用。
_______提高了环境的质量。_______减少贫困。
_______改善环境安全。_______成长美国经济。
_______提高美国教育质量减少预算赤字。
_______减少犯罪和吸毒。_______改善生态系统服务。
13.使用1(最值得信赖)至5(最不值得信赖)的规模,对以下每个潜在新闻网点的信任程度评价。
最值得信赖的 |
有点值得信赖 |
中性的 |
有点不可信 |
最不可信 |
|
a)您的州和地方政府 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
b)联邦政府 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
c)电视新闻 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
d)电视节目(如60分钟或20/20) |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
e)收音机 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
F)报纸 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
g)杂志 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
h)地方学校 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
i)当地公民团体 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
j)本地公司邮寄 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
K)社区中的企业 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
l)朋友和其他人 |
1 |
2 |
3. |
4. |
5. |
14.圈出与您相信解决环境问题的主要责任的人/组织圈出来。
政府工业管理局
- 使用1(非常同意)到4(非常不同意)的规模,请评价您同意或不同意以下内容的程度。
强烈同意 |
有点同意 |
不太同意 |
强烈反对 |
|
a)我没有了解大多数环境问题的知识。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
b)我对什么是好的,对环境有害。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
我认为自己是一个环保主义者。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
d)稍后可以修复大多数环境问题。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
16.溪流、河流和海洋污染最常见的原因是什么?它是…
- 倾倒城市的垃圾
- 地表水逃离码,城市街道,铺砌的批次和农田
- 垃圾从海滩洗到海洋中
- 废物被工厂倾倒
- 不知道
17.美国的大部分电力如何生成?这是…
- 燃烧油,煤炭和木材
- 核电
- 太阳能
- 水力发电
- 不知道
18.动物物种灭绝的最常见原因是什么?这是因为…
- 杀虫剂正在杀死它们
- 它们的栖息地正在被人类破坏
- 狩猎太多了
- 有影响它们的气候变化
- 不知道
19.科学家们没有确定处理核废料的最佳解决方案。在美国,我们现在用它做什么?我们要不要…
- 用作核燃料
- 卖给其他国家
- 把它倒在垃圾填埋场
- 存储和监控浪费
- 不知道
20.以下哪项是可再生资源?这是…
一种。油b。铁矿石c。树木d。煤e。不知道
人格与环境 |
21.使用1(非常同意)到4(非常不同意)的规模,请评价您同意或不同意以下内容的程度。
强烈同意 |
有点同意 |
不太同意 |
强烈反对 |
|
a)人们认为我一般都很心情。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
b) 我不是那种发脾气的人。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
c)我喜欢了解新事物。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
d) 人们经常能在外面找到我。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
e) 我是那种总是在运动的人。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
f)我喜欢学习科学。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
g)我更喜欢外出而不是挂在家里。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
人们都认为我喜怒无常。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
我)我喜欢艺术。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
j) 我通常睡得很好。 k)我认为自己是健康的。 |
1 1 |
2 2 |
3. 3. |
4. 4. |
l)我肯定会对事物进行压力。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
我在学校里喜欢学习。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
n)人们总是说我很有趣。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
o)我认为自己是聪明的人。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
p) 我是一个非常乐观的人。 |
1 |
2 |
3. |
4. |
附录:调查问卷过去户外公园的经验说明:请填写,圈子或检查最合适的回复。注意:在这里,我们认为公园是类型和使用范围的绿色空间,并且是通常促进活动(例如运动,划船,徒步旅行等),休息或野餐的室外空间。
1.关于你估计有多少公园可以在你家的2英里内找到?_______
2.您如何评价您所在地区的园区的质量?_____excellent ______good ____fair ____fair ____ ____Poor请解释你的答案.___________________________________________________
3.总的来说,您认为公园区域在过去5年中质量下降了吗?___绝对___maybe ___不是___不适用请解释你的答案。__________________________________________________
4.为您的最近公园提供一些改进的建议,这可能会鼓励您使用它。_______________________________________________________________________
你喜欢户外活动吗?___yes ___no为什么或为什么不呢?________________________
6.您多久使用一次您的区域公园?_____每日____每周几次____每周____每月____每年____很少
7.您是否访问了不当地的公园/绿色空间?_____是_____否如果是,请解释您在您所在地区公园访问非当地公园的原因:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
请圈出下面的图片,最能描述您与自然的关系。(self =你)关于科学与环境的想法
9.圈出与您对科学的定义最紧密对齐的响应作为一种知识的方式。请只圈出一个。物理,试验和矫正试验和测试思想生物学,误差和思想和错误以及使用模型化学实验实验测试模型作为解释
10.对科学性质的看法。从来没有偶尔一半常常经常是a)科学理论需要的频率是1 2 3 4 5基于人眼可见的数据(肉眼或借助显微镜,望远镜等)还是b)科学家多久需要使用1 2 3 4 5实验来确定某些事情是否是真的?c)良好的科学实验1 2 3 4 5需要实验室环境。
11.请从1(最多)到10(最少)您希望在您所在地区公园看到的设施或特点。排名特征照明(沿路径,停车场等)车辆充电站洗手间艺术/文化件徒步旅行儿童游乐区/丛林健身房协调活动狗废弃物喷泉/水瓶灌装站座位区域(长凳,凉亭等)
12.按照1到10的排名,您认为美国人应该努力解决。1是应该有最多的问题,下降到10个问题需要最少的努力。
_______治疗癌症。
_______降低医疗保健费用。
_______提高了环境的质量。
_______减少贫困。
_______改善环境安全。
_______成长美国经济。
_______提高美国教育的质量。
_______减少预算赤字。
_______减少犯罪和吸毒。
_______改善生态系统服务。
13.使用1(最值得信赖)到5(最不值得信赖)的规模,评价您在以下每个潜在新闻网点中的信任程度,最重要的是最不值得信赖的值得信赖A)您的州和地方政府1 2 3 4 5 b)联邦政府1 2 3 4 5 c)电视新闻1 2 3 4 5 d)电视节目(如60分钟或20/20)1 2 3 4 5 e)收音机1 2 3 45 f)报纸1 2 3 4 5 g)杂志1 2 3 4 5 h)当地学校1 2 3 4 5 i)本地公民组1 2 3 4 5 j)邮寄由本地公司1 2 3 4 5 k)业务在您的社区1 2 3 4 5 L)朋友和其他人1 2 3 4 5 14.圈选与您相信解决环境问题的主要责任的人/组织。政府工业管理局
15.使用1(非常同意)到4(非常不同意)的规模,请评价您同意或不同意以下内容的程度。强烈有点强烈同意同意不同意不同意a)我没有知识到1 2 3 4了解大多数环境问题。b)我对什么是好的1 2 3 4以及对环境的糟糕困难。c)我认为自己是一个1 2 3 4环境主义者。d)大多数环境问题可以在以后修复1 2 3 4。
16.溪流、河流和海洋污染最常见的原因是什么?它是…一种。城市倾倒垃圾b。地表水跑码码,城市街道,铺砌的批次和农场领域c。垃圾从海滩上洗到海洋中。废物被工厂抛弃。不知道
17.美国的大部分电力如何生成?它是一个。燃烧的油,煤和木b。核电c。太阳能d。水电电力e。不知道
18.动物物种灭绝的最常见原因是什么?这是因为......一个。杀虫剂正在杀死它们b。他们的栖息地被人类摧毁。狩猎太多了。有影响他们的气候变化。不知道
19.科学家们没有确定处理核废料的最佳解决方案。在美国,我们现在用它做什么?我们......使用是核燃料b。将其卖给其他国家c。把它倒在垃圾填埋场d。存储和监控废物e。不知道
20.以下哪项是可再生资源?它是一个。油b。铁矿石c。树木d。煤e。不懂个性和环境
21.使用1(非常同意)到4(非常不同意)的规模,请评价您同意或不同意以下内容的程度。强烈有点强烈同意同意同意不同意a)人们认为我一般心情愉快。1 2 3 4 B)我不是失去脾气的人。1 2 3 4 c)我喜欢了解新事物。1 2 3 4 d)人们经常会发现我外面。1 2 3 4 e)我是始终在移动的人的类型。1 2 3 4 f)我喜欢了解科学。1 2 3 4 g)我更喜欢外出而不是挂在家里。1 2 3 4 h)人们认为我穆迪。1 2 3 4 i)我喜欢艺术。 1 2 3 4 j) I generally sleep well. 1 2 3 4 k) I consider myself to be healthy. 1 2 3 4 l) I definitely stress out about things. 1 2 3 4 m) I enjoyed learning in school. 1 2 3 4 n) People always say that I am funny. 1 2 3 4 o) I consider myself to be smart person. 1 2 3 4 p) I am a very optimistic person. 1 2 3 4 Responsibility for the Environment
22.您是否同意通过直接付款或通过税收的社区成员负责维护我们的公园?______是______没有
23.您是否愿意为公园保养基金做出贡献?_____是_____你的背景
你出生了哪一年?19 ______
你是男性还是女性?____男性____女性
26.你如何描述自己的财务状况___奋斗,稳定,舒适,富裕,
你有孩子住在家里吗?____ ____ ____NO.
28.宠物?____ ____ ____NO.
29.您更喜欢哪种环境,美学 - 口语:___城市___郊区___农村___自然主义
30.您完成的最高教育水平是多少?____high学校____员工____学士____主动物____大师____phd,MD,博士学位
参考
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