2019冠状病毒病封锁对新兴教育环境的未来挑战
摩尼辛格＊
1印度德里大学LBC副教授。
http://dx.doi.org/10.12944/CWE.15.3.24
Covid-19或冠状病毒大流行改变了全球数百万人的生活。它对教育环境产生了前所未有的影响。教育是个人和社会成长的组成部分。关闭教育机构有几个影响，因为学校不仅是学习的场所，而且确保营养、安全和未来的希望。印度的多元化和分层的社会一直需要一个强大的公共教育体系，以实现无歧视的普及教育。大多数机构根据资源选择了在线学习模式，节省了数百万天的学习时间。然而，面对新的现实，可以说网络教育也有严重的局限性。这场大流行清楚地揭示了数字鸿沟。它还强调需要在教育方面进行更多的公共投资，并更好地为不确定性做好准备。本文在分析全球研究数据的基础上，考察了正在展开的教育环境，以期充分利用这一情况，为未来的发展定下新的基调。
Covid-19;环境;锁定;在线教育
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新冠肺炎封锁对新兴教育环境的未来挑战世界环境2020;15(3)。DOI:http://dx.doi.org/10.12944/CWE.15.3.24
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